Дополнительная профессиональная программ «Анализ данных цифрового следа» ориентирована на подготовку специалистов к новому, перспективному направлению профессиональной деятельности — моделированию, сбору и анализу данных цифрового следа.

Программа предназначена для тех, кто интересуется современными информационными системами и технологиями, в частности технологиями сбора, хранения и анализа больших объемов разнородных данных, программированием, методами искусственного интеллекта.

Слушатель, успешно завершивший обучение по данной программе, получает диплом о профессиональной переподготовке с правом ведения нового вида профессиональной деятельности в сфере информационных и коммуникационных технологий с присвоением квалификации «Аналитик данных цифрового следа».

Квалификация: Аналитик данных цифрового следа
Сфера деятельности: информационных и коммуникационных технологий

Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями профессионального стандарта 06.003 «Архитектор программного обеспечения», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации № 579н от 30 августа 2021 г.

Квалификация: Архитектор программного обеспечения
Сфера деятельности: Проектирование, сопровождение и развитие архитектуры программного обеспечения

Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Приложения искусственного интеллекта» направлена на формирование у студентов высших учебных заведений набора дополнительных компетенций в области искусственного интеллекта применительно к решению практических задач машинного обучения и компьютерного зрения.

В ходе освоения программы слушатели изучают принципы построения и обучения искусственных нейронных сетей, основы машинного обучения и компьютерного зрения, различия архитектур полносвязных и сверточных искусственных нейронных сетей, решают практические задачи машинного обучения и компьютерного зрения при помощи как традиционных архитектур искусственных нейронных сетей, так и с использованием предварительно обученных искусственных нейронных сетей применительно к будущей профессиональной деятельности.

По окончании обучения слушатели будут способны к выполнению нового вида профессиональной деятельности в сфере искусственного интеллекта, а именно применительно к решению практических задач машинного обучения и компьютерного зрения.

Квалификация: -
Сфера деятельности: разработки информационных систем использующих искусственный интеллект применительно к решению практических задач машинного обучения и компьютерного зрения

Программа повышения квалификации «Противодействие правонарушениям, совершаемым с использованием информационно-коммуникационных технологий» разработана для лиц, работающих в сферах образования всех уровней, в государственных и общественных организациях и правоохранительных органах и направлена на формирование у слушателей представлений о сущности и характеристике правонарушений, совершаемых с использованием ИКТ, основных направлениях их предупреждения.

Задания с развернутым ответом ЕГЭ профильного уровня по математике № 13, 15, 16 составлены на основе курсов алгебры и начал анализа 7-11 классов. Эти задания обеспечивают достаточную полноту проверки овладения материалом указанных курсов как на повышенном, так и на высоком уровне сложности. От учащихся требуется применить свои знания либо в измененной, либо в новой для них ситуации. При этом они должны проанализировать ситуацию, самостоятельно «сконструировать» математическую модель и способ решения, используя знания из различных разделов школьного курса математики, обосновать и математически грамотно записать полученное решение.

Программа повышения квалификации нацелена не только на повышение методической и предметно-содержательной компетенции учителей, но также на углубление знаний о технологиях, методиках подготовки к экзамену и разбор типичных ошибок, допускаемых учащимися при выполнении заданий № 13, 15, 16 ЕГЭ по профильной математике с развернутым ответом повышенного уровня сложности.

Повышение квалификации проходит в рамках II Международной научно-практической конференции «Психологическое пространство человека в условиях трансформации мира», организованной Институтом педагогики, психологии и социологии Сибирского федерального университета (г. Красноярск, 21–22 ноября 2025 г.).

На семинаре вы получите научно-обоснованное представление о развитии сенсомоторной интеграции у детей.
Научитесь строить эффективные коррекционные программы с учетом когнитивного, сенсорного и двигательного развития детей.
Получите качественный практический инструментарий для работы.

Повышение квалификации проходит в рамках II Международной научно-практической конференции «Психологическое пространство человека в условиях трансформации мира», организованной Институтом педагогики, психологии и социологии Сибирского федерального университета (г. Красноярск, 21–22 ноября 2025 г.).

Программа разработана с учетом требуемого уровня развития профессиональных компетенций, позволяющих овладеть навыками обеспечения промышленной и экологической безопасности на объектах нефтяной и газовой промышленности.
Программа предназначена для студентов направления «Пожарная безопасность». Преподаватели программы – квалифицированные специалисты, кандидаты наук, имеющие опыт практической работы на нефтегазовых объектах. После успешного освоения программы слушатель получает диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.

Сфера деятельности: Осуществление производственного контроля, диагностирование технических устройств и обследование зданий и сооружений на особо опасных объектах, экспертиза промышленной безопасности, проведение аудита системы управления промышленной безопасностью.
Присваиваемая квалификация: Инженер по промышленной безопасности

Программа нацелена на разработку и актуализацию образовательных программ и их частей с учетом современных цифровых решений и возможностей.
Программа предусматривает выполнение работы по подбору, применению и разработке цифровых средств и инструментов для реализации инженерного образования, разработке методик внедрения цифровых ресурсов в учебный процесс.
Программа состоит из модулей:
- Проблемы цифровизации в образовании
- Цифровые инструменты в образовании
- Методики цифровизации образовательного процесса.
Выпускник программы сможет спроектировать основные и дополнительные образовательные программы с разработкой цифрового обеспечения их реализации.
Программа ориентирована на профессорско-преподавательский состав и административно-управленческий персонал образовательных организаций высшего образования.