Программа повышения квалификации направлена на подготовку коллектива, реализующего и/или сопровождающего реализацию образовательной программы, к прохождению университетом процедуры государственной аккредитации образовательными программами по ранее не аккредитованным направлениям/специальностям высшего образования.

В программе рассматриваются вопросы:
– требования, предъявляемые к диагностической работе;
– структура комплекта оценочных материалов по дисциплине (модулю)/практики;
– подходы к разработке оценочных мероприятий для комплекта оценочных материалов по дисциплине (модулю)/практики.

Программа повышения квалификации направлена на подготовку коллектива, реализующего и/или сопровождающего реализацию образовательной программы, к прохождению университетом процедуры государственной аккредитации образовательными программами по ранее не аккредитованным направлениям/специальностям высшего образования.
В программе рассматриваются методические вопросы по подготовке комплекта ФОС образовательной программы.

Программа повышения квалификации направлена на подготовку коллектива, реализующего и/или сопровождающего реализацию образовательной программы, к прохождению университетом процедуры государственной аккредитации образовательными программами по ранее не аккредитованным направлениям/специальностям высшего образования.

В программе рассматриваются вопросы:
– общего порядка проведения ГА;
– готовности документов для прохождения ГА.

Занятия будут проходить с 9 апреля 2025 года, в корпусе ЮИ (Маерчака,6) по расписанию:
Среда с 16:30 до 19:30, ауд. 1-15
Суббота с 14:00 до 17:00, ауд. 1-15.
В случае если вы не сможете посещать занятия в указанные дни, просьба не подавать заявку.

Занятия проводят действующие адвокаты Адвокатской палаты Красноярского края.
Программа ориентирована на формирование профессиональных компетенций, необходимых для осуществления адвокатской деятельности при оказании квалифицированной юридической помощи по уголовным делам и экономическим спорам.
Обучение в рамках данной программы позволит слушателям углубить свои знания в сфере адвокатской деятельности, стратегии и тактики защиты по уголовным делам, а также понять особенности ведения дел хозяйствующих субъектов в арбитражных судах.

Категория слушателей: Обучающиеся 3–5 курса бакалавриата и специалитета, обучающиеся 1–3 курса магистратуры по укрупненной группе направлений подготовки и специальностей 40.00.00 «Юриспруденция».

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Теория и практика преподавания дисциплины «Основы российской государственности» в вузе» позволит слушателям получить новые и актуализировать уже имеющиеся знания в области качественного обеспечения образовательного процесса и воспитательной деятельности образовательных организаций высшего образования.
Программа направлена на обобщение успешных практик преподавания курса «Основы российской государственности», включающих методы, приемы и технологии работы с обучающимися.

Программа разработана с целью совершенствования профессионально-педагогических компетенций преподавателей инженерных направлений подготовки, руководителей образовательных программ и административно-управленческого персонала инженерного вуза в части использования потенциала современных исследований, научных достижений и лучших образовательных практик.
Программа предусматривает выполнение работы по решению проблемы инженерного образования с ориентиром на Российские и мировые тренды, подходы и модели его реализации, оценку качества образования и общественно-профессиональную аккредитацию, а также с учетом особенностей поведения выделенных групп людей, с которыми работает/ взаимодействует слушатель в процессе проектирования образовательной программы или ее элементов.

Содержание программы представлено модулями:
1) Актуальные научные исследования в образовании.
2) Образовательная политика и новые модели университетов.
3) Образование взрослых.
4) Оценка качества образования.
5) Психология профессионального образования.
6) Теория и методика профессионального образования.
Программа ориентирована на профессорско-преподавательский состав и административно-управленческий персонал образовательных организаций высшего образования.

Программа повышения квалификации является продолжением программы «Создание образовательного видео в студии Jalinga» и направлена на углубленное изучение интерактивных возможностей студии самозаписи Jalinga. Включает теоретические и практические занятия, охватывающие все этапы создания образовательного видеоконтента: от определения формата под учебную задачу и разработки сценария до записи и размещения видеоконтента на платформе LMS Moodle. На практических занятиях под руководством специалиста слушатели тренируются на упражнениях для использования сенсорной доски и самостоятельно записывают интерактивную видеолекцию. По окончанию программы слушатели создадут интерактивный образовательный контент и смогут его успешно разместить как готовый продукт на образовательной платформе СФУ.

Необходимые условия для освоения программы – опыт в разработке образовательного контента и работы в студии самозаписи Jalinga.

Программа повышения квалификации знакомит слушателей с самыми актуальными темами для современного специалиста в области информационно-библиотечной деятельности.

Слушатели овладеют наукометрическими инструментами оценки эффективности научной деятельности исследователя. Научатся организовывать собственные социологические исследования. Получат навыки деловой и социальной коммуникации, в том числе в цифровой среде.

Программа будет полезна для специалистов библиотек и центров научно-технической информации.

На современном этапе развития общества психология заняла место востребованной прикладной отрасли научных знаний и вошла в повседневную жизнь людей как неотъемлемая ее часть. Вместе с тем, психологическое знание обладает определенной спецификой, которая заключается в способности производить в изучающем психологию субъекте изменения, затрагивающие его личность, способствующие выявлению его интеллектуального и творческого потенциала. Соответственно, важнейшей задачей преподавания психологии в вузе является содействие формированию у студентов культуры оперирования психологическими знаниями, их усвоению обучающимися как условию личностного развития. Достижение этой задачи требует особого подхода к организации процесса реализации дисциплины «Психология» в вузе.

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Методика преподавания дисциплины «Психология» для непрофильных направлений подготовки» направлена на формирование и обобщение основных принципов, норм, форматов и регламентов, а также проработку этических вопросов в контексте преподавания дисциплины «Психология» для непрофильных направлений подготовки.

Программа повышения квалификации «Основы современных нефтегазовых технологий» ориентирована на научно-педагогических работников, имеющих опыт работы в образовательных организациях высшего и/или среднего профессионального образования, студентов и аспирантов высших учебных заведений.
Обучение предполагает очную форму обучения в виде лекционных занятий, круглых столов. Программа нацелена на знакомство слушателей с основами нефтегазовых технологий. Изучение материала в рамках запланированных лекционных занятий, способствует формированию компетенций научно-педагогических работников, включая молодых ученых, в нефтегазовой отрасли.
Обучение проводится в рамках школы молодых ученых «Физические основы нефтегазовых технологий», которая является частью форума «Енисейская теплофизика – 2025». Форум пройдет в г. Красноярске 14-19 апреля 2025 г. на базе Сибирского федерального университета. Программа форума включает в себя лекции ведущих учёных, представителей промышленных предприятий, устные доклады научных работников.
С подробной информацией о форуме, работе секций и круглых столов можно ознакомиться, пройдя по ссылке: https://conf.sfu-kras.ru/etf-2025/info.
Результаты программа повышения квалификации «Основы современных нефтегазовых технологий» могут быть зачтены для избрания по конкурсу профессорско-преподавательского состава СФУ, в соответствии с внутренним регламентом СФУ по организации и проведения конкурса на замещение должностей педагогических работников (документ № 1251 от 29.08.2024 г).