- warning: array_intersect_key(): Argument #2 is not an array in /www/ino.sfu-kras.ru/sites/all/modules/programs/programs.module on line 1485.
- warning: Invalid argument supplied for foreach() in /www/ino.sfu-kras.ru/sites/all/modules/programs/programs.module on line 1488.
- warning: array_intersect_key(): Argument #2 is not an array in /www/ino.sfu-kras.ru/sites/all/modules/programs/programs.module on line 1485.
- warning: Invalid argument supplied for foreach() in /www/ino.sfu-kras.ru/sites/all/modules/programs/programs.module on line 1488.
- warning: array_intersect_key(): Argument #2 is not an array in /www/ino.sfu-kras.ru/sites/all/modules/programs/programs.module on line 1485.
- warning: Invalid argument supplied for foreach() in /www/ino.sfu-kras.ru/sites/all/modules/programs/programs.module on line 1488.
- warning: array_intersect_key(): Argument #2 is not an array in /www/ino.sfu-kras.ru/sites/all/modules/programs/programs.module on line 1485.
- warning: Invalid argument supplied for foreach() in /www/ino.sfu-kras.ru/sites/all/modules/programs/programs.module on line 1488.
- warning: array_intersect_key(): Argument #2 is not an array in /www/ino.sfu-kras.ru/sites/all/modules/programs/programs.module on line 1485.
- warning: Invalid argument supplied for foreach() in /www/ino.sfu-kras.ru/sites/all/modules/programs/programs.module on line 1488.
- warning: array_intersect_key(): Argument #2 is not an array in /www/ino.sfu-kras.ru/sites/all/modules/programs/programs.module on line 1485.
- warning: Invalid argument supplied for foreach() in /www/ino.sfu-kras.ru/sites/all/modules/programs/programs.module on line 1488.
- warning: array_intersect_key(): Argument #2 is not an array in /www/ino.sfu-kras.ru/sites/all/modules/programs/programs.module on line 1485.
- warning: Invalid argument supplied for foreach() in /www/ino.sfu-kras.ru/sites/all/modules/programs/programs.module on line 1488.
- warning: array_intersect_key(): Argument #2 is not an array in /www/ino.sfu-kras.ru/sites/all/modules/programs/programs.module on line 1485.
- warning: Invalid argument supplied for foreach() in /www/ino.sfu-kras.ru/sites/all/modules/programs/programs.module on line 1488.
- warning: array_intersect_key(): Argument #2 is not an array in /www/ino.sfu-kras.ru/sites/all/modules/programs/programs.module on line 1485.
- warning: Invalid argument supplied for foreach() in /www/ino.sfu-kras.ru/sites/all/modules/programs/programs.module on line 1488.
- warning: array_intersect_key(): Argument #2 is not an array in /www/ino.sfu-kras.ru/sites/all/modules/programs/programs.module on line 1485.
- warning: Invalid argument supplied for foreach() in /www/ino.sfu-kras.ru/sites/all/modules/programs/programs.module on line 1488.
Набор слушателей завершен
Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями: разработчик-оформитель проектных решений по объектам градостроительной деятельности
В результате обучения выпускник программы будет способен:
• разрабатывать и оформлять проекты с применением AutoCAD
Старт обучения по комплектованию группы.
Руководитель программы: Супрун Елена Геннадьевна
доцент кафедры «Геометрического моделирования и компьютерной графики»
электронная почта: ylena-g@yandex.ru
телефон: (391) 206-28-26
Портфолио: ссылка
Набор слушателей завершен
Сотрудниками Ботанического Сада совместно с ведущими специалистами Красноярского края в области ведения садового хозяйства разработана программа, в которой в должном объеме рассматриваются все важные вопросы, определяющие успех работ в садах любого масштаба (промышленное производство, фермерское хозяйство, личное подсобное хозяйство).
Учащимися курсов могут стать специалисты в области садоводства, озеленения, производства продукции растениеводства и все желающие обустроить свой сад, научиться выращивать томаты, перцы, огурцы, баклажаны, получать отменные урожаи яблок, груш, слив, абрикосов и пр.
Число потенциальных слушателей, относящихся к последней категории, с каждым годом возрастает, так как на сегодняшний день в России ярко выражен дефицит продуктов садоводства (плоды, ягоды и др.). Подкрепляется эта тенденция ростом спроса на знания в области «Садоводства» и тем, что есть высокая заинтересованность граждан в получении своего продукта (в виде плодов, ягод и пр.), соответствующего предъявляемым стандартам качества.
Программой предусмотрено знакомство с биологией и технологией выращивания овощных культур, начиная от посадки семян, выращивания рассады овощей до планирования огорода и разработки технологической карты всех работ на любом участке; изучение биологии и технологии работ с плодовыми деревьями и ягодными кустарниками, освоение всех способов прививки, формирования и обрезки деревьев. Также будет уделено внимание изучению декоративных деревьев, кустарников и цветов, их современное использование и размещение в садах. Особое внимание будет уделено районированным и новейшим сортам плодовых, овощных, декоративных и цветочных культур.
Программой запланированы теоретические и практические занятия в аудитории и с выездом на садовые участки.
Набор слушателей завершен
Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»:
Воспитательная деятельность (трудовые действия: проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка); использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка).
Развивающая деятельность (трудовые действия: оказание адресной помощи обучающимся; выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития)
В результате обучения выпускник программы будет способен:
1. Знать общие закономерности психического и личностного развития ребенка в младенчестве и раннем детстве.
2. Обсуждать основные принципы организации развивающей среды в детских дошкольных учреждениях.
3. Понимать специфику общения детей раннего возраста со взрослыми и как оно влияет на психическое развитие ребенка.
4. Знать психологические аспекты образовательного пространства детских дошкольных учреждений, влияющих на психическое здоровье детей раннего возраста.
5. Выстраивать эффективное взаимодействие с детьми и родителями.
6. Иметь представление о сути эмоционального воспитания ребенка в семье.
7. Знать основы выстраивания эмоционального взаимодействия между взрослым и ребенком
Набор слушателей завершен
Набор слушателей завершен
Набор слушателей завершен
Набор слушателей завершен
Набор слушателей завершен
Ландшафтный дизайн – новое направление в создании комфортной среды обитания нашего общества. Соединяя в себе садово-парковое искусство, архитектуру, различные разделы биологии, тенденции современного дизайна и зодчества, ландшафтный дизайн призван создавать пространства, которые, с одной стороны оригинальны, красивы и интересны, а с другой, обеспечивают условия для полноценного психофизиологического существования людей, как в плане отдыха, так и профессиональной деятельности. Максимально сохраняя окружающую нас природу, вписывая в неё свои творения, ландшафтный дизайн оперирует холмами и полянами, светом и ветрами, перспективами и видами, голосами птиц, фактурой листвы растений и неживых объектов и многими другими факторами, ранее не воспринимаемыми как нечто бесценное.
Многими великими Зодчими прокладывалась дорога к современному осознанию взаимосвязи человека с живой и неживой природой. В разных уголках планеты ими создавались шедевры садово-паркового искусства, высоко ценимые во все времена. Однако, в современном мире резко возрастает спрос не только на создание стильных садов и парков в современных или классических традициях (России, Италии, Англии, Японии, Китая и др.). Рост численности городского населения требует трансформации пространства, повседневно окружающего современного человека в нечто новое, объединяющее и сад и парк и уголок живой природы, как место естественно-комфортного его место жизни.
Ландшафтный дизайнер, знающий в совокупности историю садово-паркового искусства, законы и правила перспективы, композиции, колористики, архитектуры малых форм, ботанику, дендрологию, экологию растений, почвоведение и прочее, может грамотно спроектировать обустройство любой территории, будь то большой городской парк, небольшая дача, пришкольный участок или внутридворовое пространство.
Данная программа объединяет биологические и географические (ландшафтные) знания с архитектурой и ландшафтным строительством. Программой предусмотрено знакомство с современными методами и способами создания садов и парков, с основами компьютерной графики, используемой в ландшафтном проектировании, с основами вертикальной планировки и водоотведения, с новыми материалами, сортами растений и т.д.
Слушатели курса смогут овладеть основными понятиями, положенными в основу ландшафтного дизайна, ориентироваться в истории создания знаменитых садов мира, давать характеристику современным композиционным приемам, иметь навыки ландшафтного проектирования, знать правила их воплощения и работать в качестве ландшафтных дизайнеров.
Обучение с 18:00 до 21:00 (понедельник, среда, пятница).
Набор слушателей завершен
Данная программа объединяет биологические и географические (ландшафтные) знания с архитектурой и ландшафтным строительством. Программой предусмотрено знакомство с современными методами и способами создания садов и парков, с основами компьютерной графики, используемой в ландшафтном проектировании, с основами вертикальной планировки и водоотведения, с новыми материалами, сортами растений и т.д.
Модули:
1. История садово-паркового искусства
2. Теория ландшафтного искусства и композиционные основы проектирования
3. Основы ландшафтного рисунка 4.Основы компьютерной графики
5. Биологические основы ландшафтного проектирования
6. Предпроектные работы и ландшафтное проектирование
7. Технология и организация работ по Благоустройству и озеленению участка. Осуществлять ландшафтное проектирование с учетом знания теории ландшафтного искусства и композиционных основ проектирования с использованием современной компьютерной графики и ландшафтного рисунка. Применять биологические основы ландшафтного проектирования, особенности использования деревьев, кустарников, травянистых растений в ландшафтном дизайне. Проводить правил выполнения дизайн-проектов городских территорий, участков коттеджных застроек на основании правил оформления проектной̆ документации. Реализовывать проекты, учитывая основы вертикальной планировки участка, водоотведения, правил строительства подпорных стен и дорожно-тропиночной сети. Организовать работы по озеленению участка.
Слушателями курсов могут стать работники департаментов городского хозяйства, служб озеленения, специалисты в области садово-паркового строительства, студенты и выпускники архитектурно-строительных и агрономических специальностей и все желающие обустроить свой сад, придомовую территорию, пришкольный участок или получить знакомство с профессией, дающей возможность создания своего дела.
Программа участвует в проекте, поэтому бесплатно могут обучаться:
|
Граждане в возрасте 50 лет и старше, граждане предпенсионного возраста; |
|
Женщины, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста 3 лет; |
|
Женщины, не состоящие в трудовых отношениях и имеющие детей дошкольного возраста в возрасте от 0 до 7 лет включительно; |
|
Безработные граждане, зарегистрированные в органах службы занятости; |
|
Работники, находящиеся под риском увольнения, включая введение режима неполного рабочего времени, простой, временную приостановку работ, предоставление отпусков без сохранения заработной платы, проведение мероприятий по высвобождению работников; |
|
Граждане Украины и лица без гражданства, постоянно проживающие на территории Украины, которые получили удостоверение беженца или свидетельство о предоставлении временного убежища на территории Российской Федерации; |
|
Молодежь в возрасте до 35 лет, которые относятся к категориям:
|