Настоящая программа повышения квалификации разработана для руководителей органов (организаций), а также для должностных лиц, осуществляющих непосредственное руководство деятельностью на объектах (территориях): специалист по безопасности, специалист по антитеррористической защищенности и безопасности, специалист, ответственный за обеспечение антитеррористической защищенности.

Первая очная встреча состоится:

1 октября 2024 г. в 16:00 (по Красноярску) кабинет К17 УЛК 3-11 (Академика Киренского 26, К1, ИКИТ)

На современном этапе развития общества психология заняла место востребованной прикладной отрасли научных знаний и вошла в повседневную жизнь людей как неотъемлемая ее часть. Вместе с тем, психологическое знание обладает определенной спецификой, которая заключается в способности производить в изучающем психологию субъекте изменения, затрагивающие его личность, способствующие выявлению его интеллектуального и творческого потенциала. Соответственно, важнейшей задачей преподавания психологии в вузе является содействие формированию у студентов культуры оперирования психологическими знаниями, их усвоению обучающимися как условию личностного развития. Достижение этой задачи требует особого подхода к организации процесса реализации дисциплины «Психология» в вузе.

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Разработка учебно-методического комплекса «Психология» для непрофильных направлений подготовки в рамках проекта «ДНК России»: содержательное наполнение разделов комплекса» направлена на выстраивание методологической логики дисциплины с ориентиром на основные методологические достижения классических и современных психологических школ.

На современном этапе развития общества психология заняла место востребованной прикладной отрасли научных знаний и вошла в повседневную жизнь людей как неотъемлемая ее часть. Вместе с тем, психологическое знание обладает определенной спецификой, которая заключается в способности производить в изучающем психологию субъекте изменения, затрагивающие его личность, способствующие выявлению его интеллектуального и творческого потенциала. Соответственно, важнейшей задачей преподавания психологии в вузе является содействие формированию у студентов культуры оперирования психологическими знаниями, их усвоению обучающимися как условию личностного развития. Достижение этой задачи требует особого подхода к организации процесса реализации дисциплины «Психология» в вузе.

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Разработка учебно-методический комплекса «Психология» для непрофильных направлений подготовки в рамках проекта «ДНК России»: от результата к целеполаганию» направлена на выстраивание методологической логики дисциплины с ориентиром на установку связи ожидаемых результатов от ее внедрения с целями и задачами в рамках компетентностной модели.