Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Планово-экономическое обеспечение строительства» (72 ч.) разработана на основе профессионального стандарта 16.033 «Специалист в области планово-экономического обеспечения строительного производства». Программа нацелена на повышение профессионального уровня слушателей в сфере организационно-экономической подготовки строительного производства и определения стоимости строительной продукции.

Программа состоит из следующих модулей:
• Основы планирования и управления в строительстве
• Строительные материалы, изделия и конструкции
• Основы архитектуры гражданских и промышленных зданий
• Технология и организация строительства
• Основы сметного дела
• Экономика строительства
• Заключение и ведение договоров и контрактов в строительстве
• Планирование и анализ финансово-хозяйственной деятельности строительной организации

В результате успешного освоения программы «Планово-экономического обеспечение строительства» слушатели смогут:
• Осуществлять контроль расходования сметных и плановых лимитов материально-технических и финансовых ресурсов при производстве строительно-монтажных работ, ориентируясь на потребность в материальнотехнических и финансовых ресурсах, используемых в процессе строительного производства
• Определять стоимость и себестоимость выполнения строительно-монтажных работ
• Осуществлять экономическое планирование и рассчитывать эффективность процессов строительного производства

Требования к уровню подготовки поступающего на обучение
Лица, имеющие среднее профессиональное образование и/или высшее образование. Для лиц со средним профессиональным образованием - опыт профессиональной деятельности в области планово-экономической деятельности в строительстве не менее трех лет.

Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями: разработчик-оформитель проектных решений по объектам градостроительной деятельности
В результате обучения выпускник программы будет способен:
• разрабатывать и оформлять проекты с применением AutoCAD

Старт обучения по комплектованию группы.

Руководитель программы: Супрун Елена Геннадьевна

доцент кафедры «Геометрического моделирования и компьютерной графики»

электронная почта: ylena-g@yandex.ru

телефон: (391) 206-28-26

Портфолио: ссылка

Сотрудниками Ботанического Сада совместно с ведущими специалистами Красноярского края в области ведения садового хозяйства разработана программа, в которой в должном объеме рассматриваются все важные вопросы, определяющие успех работ в садах любого масштаба (промышленное производство, фермерское хозяйство, личное подсобное хозяйство).

Учащимися курсов могут стать специалисты в области садоводства, озеленения, производства продукции растениеводства и все желающие обустроить свой сад, научиться выращивать томаты, перцы, огурцы, баклажаны, получать отменные урожаи яблок, груш, слив, абрикосов и пр.

Число потенциальных слушателей, относящихся к последней категории, с каждым годом возрастает, так как на сегодняшний день в России ярко выражен дефицит продуктов садоводства (плоды, ягоды и др.). Подкрепляется эта тенденция ростом спроса на знания в области «Садоводства» и тем, что есть высокая заинтересованность граждан в получении своего продукта (в виде плодов, ягод и пр.), соответствующего предъявляемым стандартам качества.

Программой предусмотрено знакомство с биологией и технологией выращивания овощных культур, начиная от посадки семян, выращивания рассады овощей до планирования огорода и разработки технологической карты всех работ на любом участке; изучение биологии и технологии работ с плодовыми деревьями и ягодными кустарниками, освоение всех способов прививки, формирования и обрезки деревьев. Также будет уделено внимание изучению декоративных деревьев, кустарников и цветов, их современное использование и размещение в садах. Особое внимание будет уделено районированным и новейшим сортам плодовых, овощных, декоративных и цветочных культур.

Программой запланированы теоретические и практические занятия в аудитории и с выездом на садовые участки.

Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»:
Воспитательная деятельность (трудовые действия: проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка); использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка).
Развивающая деятельность (трудовые действия: оказание адресной помощи обучающимся; выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития)

В результате обучения выпускник программы будет способен:
1. Знать общие закономерности психического и личностного развития ребенка в младенчестве и раннем детстве.
2. Обсуждать основные принципы организации развивающей среды в детских дошкольных учреждениях.
3. Понимать специфику общения детей раннего возраста со взрослыми и как оно влияет на психическое развитие ребенка.
4. Знать психологические аспекты образовательного пространства детских дошкольных учреждений, влияющих на психическое здоровье детей раннего возраста.
5. Выстраивать эффективное взаимодействие с детьми и родителями.
6. Иметь представление о сути эмоционального воспитания ребенка в семье.
7. Знать основы выстраивания эмоционального взаимодействия между взрослым и ребенком