Освоение данной программы позволит слушателям изучить физико-химические свойства нефти, газов, химических реагентов, бензина; назначение, техническую характеристику и правила эксплуатации обезвоживающей и обессоливающей установки, аппаратуры, оборудования и применяемых контрольно-измерительных приборов; влияние воды и солей на дальнейшую переработку нефти; методы лабораторного контроля; основные методы разрушения эмульсии; правила эксплуатации сосудов, работающих под давлением; правила ликвидации возможных аварий на установке; слесарное дело в объеме выполняемых работ.

Категория слушателей:
- лица в возрасте до восемнадцати лет при условии их обучения в Университете по основным образовательным программам;
- лица в возрасте старше восемнадцати лет при наличии среднего общего образования.

Программа направлена на формирование у обучающихся соответствующих компетенций, позволяющих детально овладеть технологиями приема, хранения и транспортировки нефти и нефтепродуктов для бесперебойного обеспечения потребителей; формирования и выбора оптимальных решений при проектировании, строительстве и эксплуатации систем и объектов магистрального транспорта, хранения нефти и нефтепродуктов.

Категория слушателей:
- лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
- лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.

Программа направлена на удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей выпускников и студентов, высших или средних профессиональных образовательных учреждений, а также для получения компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности на предприятиях топливно-энергетического комплекса.

Категория слушателей:
- лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
- лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование

Программа разработана с учетом требуемого уровня развития профессиональных компетенций, предъявляемых к специалистам компаний, эксплуатирующих трубопроводные системы углеводородного сырья. Объектами профессиональной деятельности являются технологические процессы, оборудование и устройство систем трубопроводного транспорта нефти и газа, включающего промысловые трубопроводные системы сбора углеводородного сырья, системы подготовки нефти и газа, магистральные системы трубопроводов.

Категория слушателей:
- лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
- лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование

Обучение позволяет детально овладеть технологиями профессиональной деятельности при эксплуатации гражданских и военных наземных транспортных средств и комплексов авиатопливообеспечения воздушных перевозок с использованием передовых методов обеспечения надёжности и минимизации эксплуатационных затрат.

Категория слушателей:
- лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
- лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование

Требования к уровню подготовки слушателя модуля 2 программы:
1. Опыт оформления и применения электронных курсов через системы дистанционного обучения – владение основными способами действий преподавателя в LMS Moodle: проектирование курса, создание контента, организация групповой работы обучающихся, отправка заданий, ведение электронного журнала, написание быстрых сообщений и публикаций в форумах, создание гиперссылок и т.д.
2. Успешное обучение по данной программе на модуле 1.
3. Успешное обучение на программе повышения квалификации «Методические приемы организации учебной деятельности в условиях электронного обучения и дистанционных образовательных технологий» (2020 год).

Требования к уровню подготовки слушателя модуля 1 программы:
1. Опыт преподавания дисциплин в рамках образовательных программ высшего и/или среднего профессионального образования не менее 2 лет.
2. Успешное обучение по программе «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle» в СФУ.
3. Уровень функциональной компьютерной грамотности не ниже базового – владение основными интернет-технологиями (веб-поиск, электронная почта, социальные сервисы), офисными программами, базовыми средствами по созданию и обработке текстовой, графической, мультимедийной информации.

Программа предназначена для формирования компетенций у педагогических работников для организации образовательной деятельности в условиях электронного обучения, готовности использования дистанционные образовательные технологии в профессиональной деятельности.
Программа реализуется с применением контекстного и деятельностного подходов в обучении, предполагает проектирование предметной среды и создание образцов электронных образовательных ресурсов

Обучение по программе для сотрудников СФУ - бесплатно.

Программа повышения квалификации «Правовая охрана и защита интеллектуальной собственности» раскрывает базовые понятия законодательства об интеллектуальных правах, разъясняются конкретные механизмы регистрации результатов интеллектуальной деятельности (РИД), даются методики патентного поиска, анализируются успешные практики коммерциализации РИД.

Программа содержит следующие модули:
• Правовое регулирование отношений в сфере интеллектуальной собственности
• Промышленная собственность и охрана объектов промышленной собственности
• Авторское право и смежные права
• Патентный поиск. Патентные исследования и построение патентного ландшафта
• Средства индивидуализации. Секрет производства. Режим коммерческой тайны
• Коммерциализация результатов интеллектуальной деятельности
• Научные и инновационные грантовые программы, требующие наличия/оформления РИД

В результате успешного освоения программы «Правовая охрана и защита интеллектуальной собственности» слушатели смогут:
1. Применять на практике нормативно-правовые требования патентной системы РФ и инструменты охраны результатов интеллектуальной деятельности.
2. Составлять заявки на получение охранных документов на РИД.
3. Проводить информационный поиск по выявлению уровня техники и технологии РИД.
4. Анализировать состояние отечественной и зарубежной научно-технической сферы.
5. Обосновывать целесообразность правовой охраны РИД с точки зрения коммерциализации или ведения научной деятельности.