Программа ориентирована на педагогов основной и старшей школы управленцев образовательных организаций, заинтересованными в создании условий для образования одаренных школьников. Программа состоит их двух инвариантных модулей (“Специфика обучения и развития одаренных детей”, “Педагогические технологии работы с одаренными детьми”) и модулем по выбору слушателя (развитие проектной и исследовательской деятельности, обучение одаренных школьников в области информатики, физики и естественных наук, математики, словесности, система психолого-педагогического сопровождения одаренных детей, создание образовательного пространства для одаренных школьников).
Слушатели научатся создавать условия и строить свою педагогическую деятельность, развивая потенциал одаренного ребенка

среда - с 14.00 до 20.00
суббота - с 9.00 до 17.00

В рамках программы повышения квалификации слушатели приобретут практические навыки формирования дорожной карты научно-технологического проекта, повышения уровня технологической готовности (TRL) проекта с перспективой выхода на взаимодействие с индустриальными или государственными заказчиками.
В реализации программы примут участие представители ведущих наукоемких промышленных компаний, а также эксперты в области технологического предпринимательства Сколковского института науки и технологи

Программа состоит из модулей:
1. Введение в программу. Свободное общение с предпринимателями.
2. Понятие жизненного цикла продукта/проекта.
Уровень технологической готовности.
Информационное обеспечение ЖЦИ.
CALS идеология (CAD/CAM/CAE)
3. Введение в системную инженерию.
Стейк-холдеры, инженерия требований.
Понятие система в системной инженерии.
Целевая система, системы в окружении
4. Воплощение целевой системы. Архитектура системы. Модули компоненты. Верификация валидация.
Дорожная карта научно-технологического проекта для повышения уровня технологической готовности (TRL) проекта с перспективой выхода на взаимодействие с индустриальными или государственными заказчиками
5. Индустрия 4.0. Цифровые двойники.
Быстрое прототипирование. Дополненная реальность
6. Итоговая аттестация

За время участия в образовательном модуле слушатели познакомятся с системно-инженерным мышлением в управлении жизненным циклом технологического проекта; практиками объединения технологий и ресурсов и проведения совместных экспериментов и исследований в производстве новых продуктов, связанных с научно-техническими достижениями и созданием интеллектуальных активов.

Программа ориентирована на руководителей научно-технических проектов, сотрудников научных центров и лабораторий, R&D отделов и специалистов отделов коммерциализации научно-образовательных организаций-партнеров НОЦ «Енисейская Сибирь», резидентов бизнес-инкубаторов и предпринимателей.

После освоения программы слушатели смогут разработать и внедрить технологии или продукты под интересы индустриальных партнеров; подготовить предпринимательские проекты к выходу на внешний рынок, а также увеличить финансовые поступления и другие ресурсы в развитие комплексных научно-технологических проектов

Курс предназначен для обучения ответственных за прием поступающих в институты и филиалы СФУ, операторов Call-центра и «Единого окна», иного технического персонала Приемной комиссии СФУ. Программа позволит изучить нормативные документы для обеспечения процесса приема поступающих, научиться работать в автоматизированной информационной системе приема заявлений и Битрикс 24, соблюдать нормы информационной безопасности, развить коммуникативные навыки для общения с поступающими и их родителями, быстро ориентироваться в разделе «Поступление» сайта СФУ.

Курс знакомит математиков и специалистов смежных естественнонаучных и инженерных специальностей с этой актуальной областью прикладных исследований и перспективных разработок и предоставляет необходимую базовую информацию и алгоритмы, используемые для моделирования функционирования всех навигационных спутниковых систем (GPS, ГЛОНАСС, Beidou, Galileo и т. д.), обработки их сигналов, прогнозирования спутниковых орбит, а также актуальную информацию, необходимую для решения реальных навигационных задач (параметры ориентации Земли, системы координат, шкалы времени и другие физические и другие технические вопросы, которые важны, если мы хотим достичь необходимой точности).
Курс нацелен на математическое моделирование ГНСС (раскрываются необходимые математические методы, используемые в этой области). Кратко освещаются многочисленные физические и технические проблемы, решение которых необходимо для получения высокоточного позиционирования, предоставляется необходимая вводная информация и дальнейшие рекомендации.
Для курса требуется только базовая математическая подготовка (степени бакалавра в любой технической дисциплине будет более чем достаточно) и базовые знания физических или технических аспектов. Хотя этот курс является вводным, заинтересованному участнику будет предоставлена прочная база для дальнейшего продвижения в освоении темы, если он или она захочет профессионально участвовать в теоретической и практической деятельности в этой области после завершения курса.
Программа разработана и реализуется при поддержке Регионального научно-образовательного математического центра "Красноярский математический центр", финансируемого Минобрнауки РФ (Соглашение 075-02-2023-936).

Цель программы повышения квалификации — научиться четко формулировать стратегические, тактические, оперативные цели, определять ключевые задачи, критерии эффективности, а также сформировать умение эффективно распределять рабочее время для достижения максимального результата.

Наименование модулей программы:
1. Основные ошибки целеполагания
2. Проверка цели на истинность
3. Формулирование целей (SMART - технология)
4. Обеспечение мотивационной притягательности целей
5. Распределение ресурсов, планирование в среднесрочной, краткосрочной перспективе

Категория слушателей: Молодые ученые, руководители проектов лабораторий, представители профессионального и научного сообщества.

Программа «Менеджмент и маркетинг в фиджитал-спорте» дает слушателям необходимые знания о новом виде спорта - фиджитал-спорте, научит эффективно управлять спортивными организациями, подразделениями по фиджи-тал-спорту, позволит разобраться в особенностях развития и продвижения фиджитал-спорта, менеджменте и маркетинге спортивных мероприятий и событий по фиджитал-спорту.

1. Базовые навыки.
Введение в трекинг.
Методология создания стартапов и их продуктов.
Продукт и проект, в чем разница? Методология «Jobs to Be Done», как основа продуктового маркетинга.
Продуктовые исследования, Customer Development.
Конкурентный анализ и бенчмаркинг. Процесс диагностики стартапа

2. Финансовая модель / Юнит-экономика.
Выделяем юнит и главный канал продаж. Определяем ключевые показатели - САС, AVP, COGS, Fix Costs, CM.
Расчет сходимости экономики одной продажи. Определение жизнеспособности модели и точки роста

3. Запуск роста.
Диагностическая сессия /практикум/
Запуск роста для стартапа. Путь до product/market fit.
Запуск роста для зрелого бизнеса. АВС-сегментация, стратегии конкурирования.
Формирование трекшн-карты

4. Метрики.
Продуктовые метрики.
Data Driven подход.
Nord Star Metric

5. Гипотезы.
Определение гипотезы и HADI циклы. Воронка AAARRR и ключевые метрики по этапам
Этап удержания. Возвращаемость и отток, модель HOOK. Этап активации. AHA-момент, TTV, онбординг. Этап привлечения. Охват и конверсия. Growth Hacking и работа с гипотезами

6. Работа с командами / командный коучинг.
Основы Scrum, Kanban
OKR. Командообразование. Модель Такмана. Минимально жизнеспособная команда. Проблемное мышление как основной инструмент непрерывных улучшений в проекте.
Методы коллективных генераций и принятия решений.
Важные артефакты процесса управления (Roadmap, DOD, манифест и тд)

Современная ситуация в экономической сфере требует наличия высококвалифицированных специалистов, знающих особенности экономико-финансовой  деятельности предприятия и нацеленных на достижение высоких результатов хозяйственной деятельности  при оптимальном использовании материальных, трудовых и финансовых ресурсов.

Программа профессиональной переподготовки «Экономика и финансы предприятия» позволит получить знания и профессиональные навыки в организации экономической и финансовой  деятельности современного предприятия, и сформировать системный подход к достижению целей хозяйствующего субъекта. 

Программа разработана на основе профессиональных стандартов 08.043 «Экономист предприятия» (утвержден приказом Минтруда России от 30.03.2021 № 161н. и 08.002 «Бухгалтер» (утвержден приказом Минтруда и социальной защиты Российской Федерации от 21.02.2019 № 103н).

В процессе реализации программы слушатели изучают:

Модуль 1. Экономическая модель современного предприятия
– Организационно-правовые формы и ресурсный комплекс предприятия.
– Экономические результаты деятельности предприятия. 
– Организация оплаты и стимулирование труда.
– Ценообразование и ценовая политика предприятия.

Модуль 2. Аналитическая и плановая деятельность на предприятии.
– Налогообложение и налоговый анализ.
– Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия.
– Планирование на предприятии.

Модуль 3. Управление финансовыми ресурсами предприятия
– Финансовые ресурсы и капитал предприятия.
– Инвестиции и инвестиционная деятельность предприятия.
– Финансовое планирование и бюджетирование.

Для студентов, сотрудников СФУ,  а так же слушателей ЦДПО ИТиСУ,  завершивших обучение по программам профессиональной переподготовки  экономической направленности со скидкой - 22 400,00