Слушатели узнают, как создаются молодежные научные лаборатории и коллективы, нацеленные на реализацию потенциала научно-технологического развития.

Чему научатся слушатели:
1. Организовывать создание молодежной научной лаборатории.
2. Формировать коллектив, лабораторную базу и искать партнеров.
3. Создавать программу исследований в рамках региональной и глобальной научно-технологической повестки.

Программа ориентирована на руководителей институтов, кафедр, лабораторий, преподавателей и научных сотрудников вузов, РАН, институтов, молодых ученых, студентов и аспирантов

Основные темы курса:
1. Создание молодежной научной лаборатории. Формирование коллектива, лабораторная база и партнеры.
2. Создание и выполнение программы исследований. Региональная и глобальная научно-технологическая повестка.
3. Результативность научных исследований.
4. Будущее молодежной научной лаборатории.

Слушатели узнают, как использовать возможности международных коллабораций в современных условиях. Рассмотрят платформы и методы для развития стратегического партнерства, а также возможности, которые позволят выявлять и анализировать новые тенденции в исследованиях и создавать уникальные отчеты.

Чему научатся слушатели:
1. Использовать различные инструменты для аналитики научной деятельности и формирования исследовательской стратегии.
2. Анализировать современные научные тенденции в области, теме или тематическом кластере с помощью наукометрических показателей.
3. Определять сильные и слабые стороны для планирования и обоснования стратегии исследования.

Программа ориентирована на руководителей научно-образовательных учреждений и их подразделений, преподавателей и научных сотрудников, молодых ученых, студентов и аспирантов.

Основные темы курса:
1. Анализ современных научных тенденций, определение общей эффективности области исследования.
2. Оценка существующих и потенциальных совместных коллабораций и ключевых исследователей.
3. Углубленный анализ научной деятельности, создание собственных групп ученых.
4. Определение сильных и слабых сторон для планирования и обоснования стратегии исследования.

Знание основ применения систем компьютерной алгебры и приобретение опыта работы с некоторыми из них стало сегодня зачастую необходимым инструментом создания доказательства, полезно при проверке результатов и для приложений. Находят системы символьного программирования своё место в преподавании классических разделов математики.
Программа повышения квалификации нацелена на приобретение и углубление знаний слушателей о современных методах решения задач алгебры и в первую очередь теории групп, а также связанных с ними задач геометрии многогранников.

НОЦ «Енисейская Сибирь» и Тюменский государственный университет – «Западно-Сибирский межрегиональный НОЦ» при поддержке ПАО Сибур Холдинг проводит уникальный образовательный интенсив для проектных команд и отдельных экспертов, ориентированных на работу по развитию климатических инициатив, генерации и трансферу в экономику своих регионов концепции низкоуглеродного развития.

Интенсив «Практика создания и развития карбоновых полигонов и сопутствующих климатических проектов: кадры, технологии, оборудование. Новые Вызовы» включает в себя семинары и мастерские от ведущих экспертов, международные лекции, сессии обмена опытом, форсайт-сессию, а также командную и проектную работу участников.

В финале интенсива слушатели получат уникальную возможность провести презентацию своих проектов перед представителями Министерства науки и высшего образования, органов государственной власти, индустриальных компаний и венчурных фондов. Одна из целей интенсива -  стратегическое межрегиональное партнерство и привлечение дополнительного финансирования для проектов.

В рамках СОИ предварительно запланирован полевой выезд группы представителей от команд участников 10-15 человек на базу научной обсерватории «Станция высотной мачты Zotto» Средне-Енисейского ОЭП Института леса им. В.Н. Сукачева СО РАН (подразделение ФИЦ КНЦ СО РАН).

Цель выезда - ознакомление с практикой работы Международной обсерватории "Станция высотной мачты ZOTTO". Слушатели смогут познакомиться с регламентом работы с приборной базой, практикой распределенной обработки данных в формате международного сотрудничества.

Современная научная аппаратура станции позволяет получить данные по концентрациям основных парниковых газов и соотношению в них изотопов углерода, азота и кислорода, определить характеристики аэрозолей, находящихся в воздухе. Благодаря этому можно оценить циркуляцию углерода, определить механизм атмосферного переноса воздушных масс выявить антропогенные и биогенные источники парниковых газов. Станция высотной мачты — не просто уникальный научный объект, но и полигон междисциплинарных исследований (подробнее https://research.sfu-kras.ru/labs/zotto).

Целевая аудитория программы – индивидуальные участники и команды, представляющие действующие и перспективные карбоновые полигоны, климатические проекты; заинтересованные представители муниципалитетов, ориентированных на развитие экологических и климатических проектов в городской среде; представители органов исполнительной власти регионов, ответственные за экономическое развитие и инновации, а также представители индустриальных компаний, ответственные за развитие и внедрение «зеленых» технологий и проектов.

Основываясь на успешном опыте предыдущего интенсива, организаторы ожидают, что команды, представляющие различные регионы РФ, всесторонне проработают в своем проекте за время насыщенного обучения 4 блока вопросов:

1. Выяснят, как перспективы низкоуглеродного развития, проблемы изменения климата и смена энергетического уклада скажутся на регионах участников, а также как изменятся традиционные отрасли, какие отрасли будут находиться в зонах риска, а какие, напротив, могут получить новые возможности для развития. Ответят на вопросы, как могут быть реализованы климатические проекты в условиях текущей глобальной турбулентности, какие международные рынки и партнерства, в т.ч. в Юго-Восточной Азии и Китае доступны в новых условиях.
2. Проведут проработку предложений по стратегическим ставкам для региона, власти, бизнеса и общества в области реализации экологических, климатических и социальных инициатив. Ответят на вопросы, какие возможности открывают эти ставки и какие проблемы решают. Определят роль климатических проектов и карбоновых полигонов в этих ставках, проработают перечень акторов, заинтересованных лиц и стейкхолдеров для развития ключевых политик нового энергоперехода – включая вопросы экологической и социальной ответственности, а также развития человеческого капитала.
3. Сформулируют обязательства и ключевые показатели эффективности полигонов для власти и бизнеса в связи со сделанными стратегическими ставками. Ответят на вопрос, какие ещё активности (в первую очередь общественно-социальные) необходимо развивать в связи с экологической и климатической повесткой в новых условиях, проработают новую для России тему урбанизированных климатических и экологических проектов.
4. Разработают перечень конкретных бизнес-кейсов и решений, которые позволят обеспечить коммерциализацию климатических проектов и прикладных научных исследований в интересах регионов присутствия.

Стоимость участия:

– для 1 человека: 75 тыс. руб. без полевого выезда и 150 тыс. руб. с полевым выездом;

– для команды 5–7 человек от одной организации: 375 тыс. руб.;

– для команд членов консорциума CED (подписавших меморандум о намерениях) скидка за участие в программе составляет 50%;

– при заключении договора об образовании от организации - действующего карбонового полигона  - в размере 20%.

По итогам программы участники обучения получат два удостоверения о повышении квалификации: на 16 академических часов от Тюменского государственного университета и на 32 академических часа от Сибирского федерального университета.

Отрасль информационных технологий является одной из наиболее динамично развивающихся отраслей как в мире, так и в России. Этапы качественного развития большинства отраслей (энергетики, медицины, образования, торговли, финансового сектора, страхования и др.) и государственного управления, в том числе в военной сфере, связаны с внедрением информационных технологий. Наряду с этим растет спрос на специалистов в области разработки программного обеспечения. На сегодняшний момент язык программирования Python является одним из самых популярных и наиболее часто используемых языков программирования, в таких сферах как машинное обучение, веб-разработка, системное администрирование.

Программа профессиональной переподготовки «Разработка программного обеспечения на языке Python» разработана на основе профессионального стандарта 06.001 «Программист».  При успешном освоении программы присваивается новая квалификация  «Программист».

Целью программы является формирование у слушателей цифровых компетенций в области информационных технологий, а именно разработка программного обеспечения на языке Python.

Вы научитесь:

• Применять принципы и основы алгоритмизации.
• Применять выбранные языки программирования для написания программного кода. 
• Разрабатывать процедуры проверки работоспособности программного обеспечения. 
• Использовать существующие типовые решения и шаблоны проектирования программного обеспечения.

Программа профессиональной переподготовки «Инфокоммуникационные технологии: развертывание и администрирование современных телекоммуникационных систем» разработана на основе профессионального стандарта 06.026 «Системный администратор информационно-коммуникационных систем». При успешном освоении программы присваивается новая квалификация  «Специалист в области обслуживания сетевых устройств и серверных операционных систем информационно-коммуникационной системы».

Целью программы является формирование у слушателей цифровых компетенций в области развертывания и администрирования телекоммуникационных систем.

Вы научитесь:

• Понимать базовые принципы построения пакетных сетей электро- и радиосвязи и общие принципы их функционирования, алгоритмы работы устройств коммутации и маршрутизации, используемых в составе пакетных сетей в различных режимах и ситуациях.
• Применять методы автоматизированного проектирования для обеспечения заданных технических характеристик использования пакетных сетей электро- и радиосвязи в составе сложных телекоммуникационных сетей.
• Использовать аппаратно-программные инструменты для диагностики работоспособности пакетных сетей электро- и радиосвязи.
• Контролировать возможные варианты написания конфигураций активного телекоммуникационного оборудования, реализующего функции коммутации и маршрутизации.

Программа профессиональной переподготовки ИТ-профиля «Медиапроектирование и разработка цифровых продуктов и сервисов в креативных индустриях» разработана с учетом профессионального стандарта 06.016 «Руководитель проектов в области информационных технологий» в рамках федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации».

Программа содержит следующие модули

• Цифровые продукты и сервисы в креативных индустриях.
• Информационная этика и цифровые трансформация, общество, право.
• История искусств, медиаискусство и медиабрендинг.
• Программная инженерия, базы данных и информационные системы.
• Анализ и интерактивная визуализация данных на Python.
• Технологии дополненной и виртуальной реальности: AR и VR.
• Технологии трехмерного моделирования.
• Графический, UI/UX, моушн дизайн и инфографика.
• Управление проектами и медиапроектирование
• Стажировка

В результате успешного освоения программы профессиональной переподготовки слушатели смогут

• Осуществлять медиапроектирование цифровых проектов и сервисов в сфере креативных индустрий.
• Организовывать и координировать деятельность персонала цифровых подразделений и(или) контрактных исполнителей с целью выполнения поставленных задач.
• Применять в практической деятельности информационные технологии с избирательной и с полной интерактивностью в сфере креативных индустрий, в том числе используя возможности информационно-телекоммуникационной сети Интернет.

По итогам прохождения программы присваивается новая квалификация «Специалист по управлению проектами в области ИТ».

Категория слушателей

Лица, получающие высшее образование по очной (очно-заочной) форме бакалавриата, в объеме не менее первого курса, а также магистратуры, не отнесенной к ИТ-сфере.

Обязательным условием освоения программы является прохождение ассесмента.

Отрасль информационных технологий является одной из наиболее динамично развивающихся отраслей как в мире, так и в России. Этапы качественного развития большинства отраслей (энергетики, медицины, образования, торговли, финансового сектора, страхования и др.) и государственного управления, в том числе в военной сфере, связаны с внедрением информационных технологий. Наряду с этим растет спрос на специалистов в области администрирования свободно распространяемых операционных систем. В условиях глобального доступа к информационным ресурсам одним из основных вопросов, решаемых при использовании операционных систем, является настройка подсистемы безопасности.

Программа профессиональной переподготовки «Администрирование средств безопасности операционных систем семейства Linux» разработана на основе профессионального стандарта 06.026 «Системный администратор информационно-коммуникационных систем». При успешном освоении программы присваивается новая квалификация «Специалист в области обслуживания серверных операционных систем информационно-коммуникационной системы».

Целью программы является формирование у слушателей цифровых компетенций в области системного администрирования и администрирования систем безопасности ОС Linux.

Вы научитесь:

• Выполнять базовые настройки ОС Linux 
• Выполнять настройки локальной системы безопасности для рабочих мест на основе ОС Linux. 
• Устанавливать и настраивать базовые сетевые сервисы для рабочих мест на основе ОС Linux. 
• Устанавливать и настраивать централизованные системы управления доступом по заданным требованиям 
• Администрирование средств безопасности операционных систем семейства Linux

Программа составлена в соответствии с Приказом МЧС России от 05.09.2021 N 596 "Об утверждении типовых дополнительных профессиональных программ в области пожарной безопасности".

Целью Программы является подготовка слушателей и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации, направленные на совершенствование и (или) получение ими новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности по исполнению требований по обеспечению пожарной безопасности на объектах защиты.

К обучению допускаются лица имеющие высшее или среднее профессиональное образование.

В результате обучения слушатели приобретают знания, навыки и практические умения, необходимые для качественного совершенствования профессиональных компетенций.