Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Анализ данных цифрового следа» (далее — Программа) ориентирована на подготовку специалистов к новому, перспективному направлению профессиональной деятельности — моделированию, сбору и анализу данных цифрового следа.

Программа предназначена для тех, кто интересуется современными информационными системами и технологиями, в частности технологиями сбора, хранения и анализа больших объемов разнородных данных, программированием, методами искусственного интеллекта.

Цель программы — формирование и совершенствование компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности «Проведение комплексного анализа цифрового следа человека (групп людей) и информационно-коммуникационных систем».
Слушатель, успешно завершивший обучение по данной программе, получает диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Аналитик данных цифрового следа».

Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Администрирование корпоративных компьютерных сетей» направлена на формирование углубленного представления о принципах организации и функционирования сетей ЭВМ, распространенных стандартах и протоколах передачи данных, принципах построения, а также на формирование дополнительных компетенций в области эксплуатации и администрирования вычислительных сетей.

По окончании обучения слушатель будет знать:
• архитектуру современных локальных вычислительных сетей;
• принципы маршрутизации в вычислительных сетях;
• протоколы используемых на разных уровнях модели OSI;
• перспективы развития вычислительных сетей;

Слушатель будет уметь:
• выполнять настройки сетевого оборудования, необходимые для построения простых локальных сетей;
• настраивать протоколы динамической маршрутизации;
• строить сети масштаба предприятия на основе технологии виртуальных сетей;
• настраивать доступ локальных сетей в глобальные (WAN, Internet)

Слушатель освоит навыки:
• создания плана адресации для локальных сетей любого размера;
• настройки современного сетевого оборудования;
• построения ЛВС на основе виртуальных сетей;
• настройки динамической и статической маршрутизации между сегментами ЛВС;
• настройки граничного маршрутизатора между ЛВС и глобальной сетью;
• поиска и устранения неисправностей в настройках коммутаторов и маршрутизаторов;
• обеспечения надежности при проектировании логической и физической структуры каналов передачи данных.

Дополнительная программа профессиональной переподготовки «Учитель биологии и экологии» реализуется в очно-заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий.
Программа включает блоки теоретического обучения в области общей биологии, биоразнообразия, физиологии, экологии, информационных технологий, психологии и педагогики. Кроме того, в программе предусмотрена практическая подготовка на базе средней школы.

По окончании обучения присваивается квалификация «Учитель биологии и экологии» и выдается диплом о профессиональной переподготовке.

В результате освоения программы у слушателей будут сформированы компетенции, необходимые для педагогической деятельности в общеобразовательных и средних специальных учебных заведениях по предметам биологического и экологического направлений, а также просветительской деятельности.

Программа повышения квалификации «Организация и обеспечение качества питания в общеобразовательных организациях» направлена на формирование компетенций по вопросам разработки меню в общеобразовательных организациях на основе принципов рационального питания, требований действующих нормативно-правовых актов, требований стандарта оказания услуги по обеспечению горячим питанием обучающихся общеобразовательных организаций Красноярского края, оснащения школьной столовой современным оборудованием, обеспечения безопасности пищевой продукции на принципах ХАССП, организации контроля за качеством питания в общеобразовательной организации. Программа позволяет сформировать практические навыки идентификации опасных факторов при производстве пищевой продукции, формирования мероприятий по внедрению принципов ХАССП при производстве пищевой продукции в столовых общеобразовательных организаций.

Программа разработана в соответствии с профессиональным стандартом 33.011 «Повар» (приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации № 3113 н от 09.03.2022 г)

В результате освоения программы повышения квалификации слушатели смогут:
- Применять требования законодательства и нормативно-правовых актов РФ, регулирующие деятельность организации питания обучающихся общеобразовательных организаций
- Разрабатывать рецептуры и технологию приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий для обучающихся общеобразовательных организаций
- Оценивать качество приготовления и безопасность готовых блюд, напитков и кулинарных изделий в столовых общеобразовательных организаций
- Разрабатывать мероприятия по внедрению принципов ХАССП при производстве продукции в столовой общеобразовательной организации

Программа повышения квалификации «Организация и обеспечение качества питания в дошкольных образовательных организациях» направлена на формирование компетенций по вопросам разработки меню в дошкольной общеобразовательной организации на основе принципов рационального питания, требований действующих нормативно-правовых актов, оснащения столовой современным оборудованием, обеспечения безопасности пищевой продукции на принципах ХАССП, организации контроля за качеством питания в дошкольной образовательной организации. Программа позволяет сформировать практические навыки идентификации опасных факторов при производстве пищевой продукции, формирования мероприятий по внедрению принципов ХАССП при производстве пищевой продукции в столовой дошкольной общеобразовательной организации.

Программа разработана в соответствии с профессиональным стандартом 33.011 «Повар» (приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации № 3113 н от 09.03.2022 г)

В результате освоения программы повышения квалификации слушатели смогут:
- Применять требования законодательства и нормативно-правовых актов РФ, регулирующие деятельность организации питания в дошкольных общеобразовательных организациях.
- Разрабатывать рецептуры и технологию приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий для организации питания в дошкольных общеобразовательных организациях.
- Оценивать качество приготовления и безопасность готовых блюд, напитков и кулинарных изделий в дошкольных общеобразовательных организациях
- Разрабатывать мероприятия по внедрению принципов ХАССП при производстве продукции в дошкольных общеобразовательных организациях

Программа повышения квалификации «Обеспечение пищевой безопасности при организации дошкольного и школьного питания» направлена на формирование компетенций по обеспечению качества и пищевой безопасности при организации питания в образовательных организациях. Программа позволяет сформировать практические навыки владения методами анализа опасных факторов, оценки риска, идентификации контрольных точек, критических контрольных точек, их мониторинга, управления, составления плана ХАССП, ведения документации, верификации выпускаемой продукции; формирования мероприятий по внедрению принципов ХАССП при производстве пищевой продукции дошкольного и школьного питания, проведения входного и технологического контроля производства продукции.

Программа разработана в соответствии с профессиональным стандартом 33.011 «Повар» (приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации № 3113 н от 09.03.2022 г).

В результате освоения программы повышения квалификации слушатели смогут:
- Применять требования законодательства и нормативно-правовых актов РФ при разработке систем управления качеством, безопасностью и прослеживаемостью пищевой продукции при организации дошкольного и школьного питания
- Проводить входной и технологический контроль качества сырья, полуфабрикатов, готовых блюд, напитков и кулинарных изделий при организации дошкольного и школьного питания
- Производить контроль параметров и режимов приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий на соответствие требованиям технологической документации при организации дошкольного и школьного питания
- Разрабатывать системы управления качеством, безопасностью и прослеживаемостью приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий при организации дошкольного и школьного питания

Программа повышения квалификации «Обеспечение качества питания в организациях отдыха и оздоровления детей и молодежи» направлена на формирование компетенций по вопросам разработки меню в организациях отдыха и оздоровления детей и молодежи на основе принципов рационального питания, требований действующих нормативно-правовых актов, оснащения производственных цехов для приготовления пищи современным оборудованием, обеспечения безопасности пищевой продукции на принципах ХАССП, контроля за качеством питания в организациях отдыха и оздоровления детей и молодежи. Программа позволяет сформировать практические навыки идентификации опасных факторов при производстве пищевой продукции, формирования мероприятий по внедрению принципов ХАССП при производстве пищевой продукции в организациях отдыха и оздоровления детей и молодежи.

Программа разработана в соответствии с профессиональным стандартом 33.011 «Повар» (приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации № 3113 н от 09.03.2022 г).

В результате освоения программы повышения квалификации слушатели смогут:
- Применять требования законодательства и нормативно-правовых актов РФ, регулирующие деятельность по организации питания в организациях отдыха и оздоровления детей и молодежи
- Разрабатывать рецептуры и технологию приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий для организации питания в организациях отдыха и оздоровления детей и молодежи
- Оценивать качество приготовления и безопасность готовых блюд, напитков и кулинарных изделий в столовых общеобразовательных организаций
- Разрабатывать мероприятия по внедрению принципов ХАССП при производстве продукции в организациях отдыха и оздоровления детей и молодежи

Программа профессиональной переподготовки «Психолог в сфере образования» актуальна в связи с подготовкой психологов-бакалавров для их практической деятельности. В современном обществе и в практической деятельности психологов от родителей детей и от работников образования есть запрос на психологов, которые умеют работать с детьми. В современных образовательных программах и планах вузов недостаточно дисциплин для подготовки психологов к организации ведущей, развивающей или коррекционной деятельности с детьми. Мы предлагаем программу дополнительной подготовки психологов к работе в сфере образования с детьми и их родителями.

Обучающие получают представление о распространение информации, реклама товаров и услуг, информационная поддержка бизнеспроцессов организаций, повышение эффективности коммуникаций с потребителями продукции и развитие электронной коммерции.

Модуль 1 Среды разработки мультимедийных продуктов;
Модуль 2 Медиаискусство;
Модуль 3 Медиапроектирование;
Модуль 4 Создание и обработки цифрового аудио и видео.
Модуль 5. Медиабрендинг
Модуль 6. UI/UX и моушн-дизайн

Профессиональная деятельность в сфере создания информационных ресурсов в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и управления ими.

Программа «Маркетинговый анализ конкурентов в Интернет-среде» - практический курс, направленный на развитие навыков комплексного анализа конкурентов, а именно их активностей в Интернет-среде. Программа состоит из 7 модулей, в которых последовательно описывается методика анализа конкурентов на основе технологии «ПВКУА» — модель потребительского поведения в интернете (привлечение, вовлечение, конвертация, удержание, аналитика).  В рамках каждого из этих пяти пунктов будет подробно показано как проводить исследование конкурентов, результаты которого слушатели смогут применить к своей компании при разработке стратегии СЭМ (системного электронного маркетинга).

В рамках программы будут рассмотрены основные показатели, такие как:
1.    Общая посещаемость (органика и платный трафик), SEO и рекламные компании конкурента, семантика ключевых слов и ранжирование страниц конкурента;
2.    Тематические площадки, контент-маркетинг и внешний ссылочный профиль;
3.    УТП компании;
4.    Изучение социальных активностей;
5.    Внутренний анализ ресурса;
6.    Медиа-ресурсы (каталоги, фотографии, брошюры и документы)
На курсе мы:

Погрузимся в ваш бизнес и определим реальных конкурентов в Digital.

В процессе практической работы мы погрузимся в интересующий вас рынок: особенности рынка, в котором работает ваша компания, производимые продукты и услуги, бизнес-модель, целевую аудиторию, позиционирование, а также обсудим задачи, которые вы сможете решить, выполнив исследование в рамках программы. Также, мы выделим нужные метрики, по которым необходимо провести конкурентный анализ.

Проведем подробное исследование по анализу конкурентов.

В процессе освоения курса изучим формат интеграций ваших конкурентов в digital-пространстве. Анализируем поисковую выдачу конкурентов и присутствие в рекламных системах, чтобы узнать, кто является вашими реальными конкурентами в аукционах рекламных систем и органической выдаче и как борется за внимание ваших потенциальных клиентов.

Выявим используемые конкурентами каналы трафика и инструменты, а также их эффективность.

Проведем сравнительный анализ используемых конкурентами механик продвижения, методов захвата контактов потенциальных клиентов и основные способы лидогенерации в интернете. Разберёмся, какие рекламные каналы используют ваши конкуренты и проанализируем, насколько эффективно они работают. Проведение этих работ позволит увидеть перспективные каналы трафика для вашего продвижения, а также разработать стратегию по работе в высококонкурентных рекламных каналах.

Поможем найти новые площадки для успешного продвижения вашего бренда.

Изучив основные особенности и подходы к продвижению в Digital-среде ваших конкурентов, переходим к выявлению ваших преимуществ. Проанализируем ваши преимущества и возможности, чтобы вы знали не только о том, на какие каналы трафика вам стоит обратить внимание, но и понимали, как эффективно преподнести ваше предложение потенциальным клиентам.

В ходе обучения, слушатели на практике проведут оценку соперников по бизнесу, найдут их сильные и слабые стороны, получат понимание об общей ситуации на рынке. Итогом прохождения программы будет  подготовка документа с рекомендациями по развитию бизнеса, которые могут быть использованы для разработки стратегии по преодолению конкуренции.